E-3參與專業社群，自我增能成長

學校本位課程（文光生物世界）計劃-社會領域

教學檔案指標面向與項目

A、教育歷程與理念

   ◎A-1個人檔案：

      [ ] 姓名、學歷、教學與行政經歷、任教科目、教學專長...

   ◎A-2簡要自述：

      [ ] 自傳約 500 字，在這些學經歷中獲得的成長與啟發、對未來的期許...

   ◎A-3教育理念：

      [ ] 理念約 500 字，對教育所抱持著的理想與目標...

   ◎A-4其他

B、課程設計與教學

   ◎B-1教學計劃：

      [ ] 每學期至少 1 個任教領域/科目之教學計畫(含學期教學進度)

   ◎B-2教學設計：

      [ ] 每學期至少 1 份任教領域任一個單元之教材、教案等(建議至少含一次公開觀課教案)

   ◎B-3自編教材：

      [ ] 每學期至少 1 份自編講義、學習單或提問單、預習單等。

   ◎B-4多元評量：

      [ ] 每學期期初至少檢附 1 份評量工具（包括習作、學習單、紙筆測驗、書面報告、實作作品、成果發表...等評量方式）並說明預期的學習成效。

   ◎B-5教學成效分析：

      [ ] 每學期期末至少 1 份學生學習成效分析報告，以圖表或文字簡要呈現學習成果並分析成效。

   ◎B-6教學之專業省思：

      [ ] 每學期至少1份省思報告，檢視有無達到有效教學、差異化教學、補救教學等教學知能。

   ◎B-7公開課與入班觀察：

      [ ] 陳列公開課前、課後會談記錄表與入班觀察投入或軼事紀錄檔，並撰寫教學省思。

   ◎B-8其他

E-3參與專業社群，自我增能成長

101年度臺中市辦理教育部精進教學計畫—子計畫一

文光國小與藝術有約教師學習社群課程

場次	日期	實施內容	實施方式	講師/主持人	地點/備註
1	3/5	與藝術家有約~藝術工作坊展覽	楷模學習	黃庭珠老師	E化教室 藝術工作坊
2	4/18	蝶古巴特製作	主題經驗分享探討	張清媚老師	中年級自然科教室
3	6/25	中國結飾品	主題經驗分享探討	陳婉茹老師	中年級自然科教室
4	9/26	與藝術家有約~夏卡爾的愛與美	楷模學習	劉靜棻老師	中年級自然科教室
5	10/31	口金包製作	主題經驗分享探討	陳文蕙老師	中年級自然科教室
6	11/9	期末檢討反思與經驗分享	同儕省思對話	陳玉婈老師	中年級自然科教室

E-1參與或協助辦理學校各項活動

圖書室說故事