101年度臺中市辦理教育部精進教學計畫—子計畫一
文光國小與藝術有約教師學習社群課程
場次
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日期
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實施內容
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實施方式
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講師/主持人
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地點/備註
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1
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3/5
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與藝術家有約~藝術工作坊展覽
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楷模學習
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黃庭珠老師
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E化教室
藝術工作坊
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2
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4/18
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蝶古巴特製作
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主題經驗分享探討
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張清媚老師
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中年級自然科教室
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3
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6/25
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中國結飾品
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主題經驗分享探討
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陳婉茹老師
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中年級自然科教室
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4
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9/26
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與藝術家有約~夏卡爾的愛與美
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楷模學習
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劉靜棻老師
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中年級自然科教室
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5
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10/31
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口金包製作
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主題經驗分享探討
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陳文蕙老師
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中年級自然科教室
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6
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11/9
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期末檢討反思與經驗分享
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同儕省思對話
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陳玉婈老師
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中年級自然科教室
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成效檢討：
回覆刪除1. 透過社群講座的辦理，加以培育老師在藝文層面的技能，也進一步的融入學生的學習課程。
2. 作品經過學員創作後，彼此相互觀摩及欣賞，除提升鑑賞能力外，更讓自己有了全新的啟發。
參與心得：
1. 在腦力激盪後，每個人的創意都發揮的淋漓盡致。
2. 在蝶谷巴特課程中，學員透過各種圖案的編排與堆疊，成為獨一無二的小零錢包，專屬於自己。
3. 中國結飾品及口金包，則是需要有一副巧手來編織與縫製，才能化腐朽為神奇。
建議：藉由動手操作，不僅獲得成就感，還能對藝文產生更多興趣，並激發內在潛能，期望能持續辦理相關課程，涵養藝文素質。